Llego la hora de aplicar todo lo aprendido en la siguiente evaluación. Suerte!!! Ustedes pueden.
Observación: Realice la evaluación en la carpeta:
1) Obtener la formulación y encontrar el valor de la edad.
Identificación de las personas a través de una situación, Lenguaje coloquial | Expresión Simbólica | Edad en enteros |
La edad de Adriana | A | 10 |
Martin tiene el doble de Adriana | ……………………….. | ………….. |
Laura tiene 2 años menos que Martin. | …………………….. | …………….. |
Teresa tiene tanto la edad de Martin y Laura | …………………… | ............…. |
Diego tiene 3 años mas que teresa | ………………………. | ……………. |
2) Observar y copiar solamente el procedimiento y la verificación de “Ecuación de primer grado con una incógnita”, (2x + 5 = 11). Ubicado en el siguiente sitio de internet, http://www.escolared.com.ar/nuevacarpeta/ecuaciones.htm
3) Resolver las ecuaciones:
3x +5 = 14
2 + x = 7
4) Verifique la respuesta escribiendo todas las respuestas en su carpeta. Solución, encontrada en el siguiente link de Internet. http://matematicasies.com/?ecuaciones-grado1,105
5) Copiar y resolver en la carpeta los 8 primeros ejercicios, sacados del siguiente sitio : http://matematicasies.com/?-Ecuaciones,13-
6) AUTOEVALUACION: copiar el cuadro en la carpeta y entregar completo al profesor.
6) AUTOEVALUACION: copiar el cuadro en la carpeta y entregar completo al profesor.
Indicadores | si | no |
¿Visitaste la página? | ||
¿Aplicaste la investigación? | ||
¿Resolviste la tarea solicitada? | ||
¿Compartiste las soluciones con tu grupo? | ||
¿Realizaste aportes significativos en tu grupo? | ||
¿Te gusto trabajar de esta manera? |
Me gusto mucho la evaluación. Profe.
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